拔尖创新人才培养采取科技项目驱动的人才培养模式，通过整合培养方案的实验、实践、实训环节，通过“课-项-赛”相结合的模式，培养学生的组织领导能力、科研实践能力、应用牵引能力和创新创业能力。
（1）科技项目驱动
以实际科技项目为导向，引导学生在实践中学习，并在项目中提升组织领导能力和科研实践能力。在每学期初，由教授和导师提出实际科研或工程项目，学生自主选择项目参与。
（2）实验、实践、实训环节
通过系统化的实验、实践和实训课程，培养学生的实际操作能力和理论应用能力。课程设计上增加学生实验课程时间，增加实验课程趣味性，培养学生独立实验设计和操作能力。
（3）“课-项-赛”结合
措施：通过课程教学、科研项目和学科竞赛，全面提升学生的综合素质和创新创业能力。在课程教学时结合案例教学，培养学生的理论知识和分析能力。并且通过选修科研项目课程，并参与导师的科研课题研究，提高科研实践能力。同时积极鼓励学生参加全国性竞赛，如全国海洋科学创意大赛，增强学生的竞争意识和团队协作精神。
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