为提高学生实践能力、创新能力和科学思维，养成良好实验安全行为素养，促进学生知识、能力和素质全面协调发展，培养有理论、有技术、有思路、有能力、有创新、有担当、有情怀的种业创新人才。特制定学生实验守则：

第一条 实验前

1.实验前认真学习中心相关管理制度和管理规定，并严格遵守。

2.参加安全教育和行为素养教育课。积极参加安全知识、安全技术、安全演练等教学活动，积极利用线上资源自主学习，并参加安全考试和考核。

3.参加基本技术培训。熟练掌握实验相关基本技术、仪器操作技术，方可进行本学期实验。

4.认真预习实验。认真学习每门实验课前的实验相关理论、技术与方法讲授，并认真利用教材和网上资源充分预习，明确实验目的与要求，理解实验原理，熟悉实验内容，掌握实验操作方法及有关注意事项。

第二条 实验中

1.上课不迟到、不早退。进入实验室须换实验服、配戴相应防护用品。进实验室后，清点、检查好自己的相关实验设施，并在实验用品清单中确认签字。如有问题及时向老师举手示意，争取尽快解决。

2.认真完成线上实验前的预习，完全掌握后方可动手做实验。

3.实验认真、动脑思考。实验时要认真操作，细致观察，及时记录，原始记录真实完整，实验完成后应请指导教师检查数据并签字；实验中积极动脑思考、规范操作、遵守实验行为素养要求；出现问题及时向老师报告，及时处理。

4.严格遵守实验课堂纪律。不在室内喧哗、打闹；不吸烟、不饮食、不随地吐痰、不乱扔垃圾；不将与实验无关的物品带入实验室；不将实验室物品带出实验室；不在实验台和仪器设备上乱写乱画。

5.严格按分组要求使用实验用品和仪器设备，及时整理好本组负责的实验台、实验凳和玻璃仪器，如有损坏或丢失，应立即报告；任何与本次实验无关的仪器设备和药品等不经指导教师许可，不得动用。

6.实验过程中要节约使用实验材料，避免各种试剂的交叉污染。

7.严格按规定处理废弃物。

8.实验过程中注重培养自己严谨求实、励志创新的科创品质，在实验过程中具备无需提醒的自觉与自律，懂得为他人着想的感恩与善良，慎始敬终，不负韶华。

第三条 实验后

1.要将仪器、物品、实验凳和实验药品等放回原处；将玻璃仪器刷洗干净，实验台面收拾整洁，经实验教师检查合格后方可离开实验室。

2.按规定要求认真书写和按时上交实验报告。实验报告要层次清楚、字迹工整、数据处理科学、讨论具体深入。

3.积极参加实验后的讨论，有意识地培养自己的分析问题和解决问题能力、创新意识和科学思维。

4.值日生要最后检查实验室物品摆放是否整齐，环境卫生是否整洁，检查水、电、气是否关闭，填写值日生登记簿。经管理教师批准后，方可离开实验室。

南繁学院实验教学中心

国家级实验教学示范中心南繁生物育种（分中心）

制定日期：2024年12月26日