为加强实验教学管理的科学化、规范化和制度化，保证实验教学的顺利进行，提高实验教学质量，根据学校教学工作相关的要求，特制定教师新开实验课试做试讲制度。

第一条 教师在开课前要熟悉教学大纲；熟练掌握课程内容，了解重点和难点，撰写教案；合理采用教材和教学参考书；了解各个教学环节的工作流程，掌握所开课程的教学方法和教学手段。

第二条 新任实验指导教师在正式上课前，或新开实验课、新开实验项目，必须在开课前进行试做试讲，成绩合格者，方可开课。

第三条 试讲由实验中心组织，由学院教学委员会、实践教学相关课程教师等组成专家小组进行听课。要求本课程内相关教师都要参加，还要有学生听课。

第四条 试讲一般安排在开课前一个月内，由实验教学中心组织。

第五条 试讲后由专家点评，指出讲课中存在问题，帮助指导教师合理安全教学内容、科学设计技术路线、恰当运用教学方法；最后专家组打分，按优秀、良好、中等、及格和不及格等五个档次评定出成绩，在良好以上视为通过。

第六条 专家组组长要为试讲教师给出综合评价，试讲要有详细的记录存档。

第七条 每学期实验课开课前，实验中心教师组织指导教师、助教一起进行预实验，验证实验所需试剂、材料、设施等是否能符合实验要求，同时要做好预实验记录。经过验证实验结果达到实验要求后，方可开展实验课。预实验记录每学期结束前统一存档。

南繁学院实验教学中心

国家级实验教学示范中心南繁生物育种（分中心）

制定日期：2024年12月26日