为了促进实践教学与信息化教育技术的结合，推进线上线下混合教学课程建设，提高实践教学质量，特制定本制度。

第一条 数字化与虚拟仿真实验教学资源的开发

1.数字化与虚拟仿真实验教学资源包括数字化课程、微实验、国家级精品资源共享课、虚拟仿真实验及视频公开课等。

2.根据实践课程教学需要，中心制定数字化与虚拟仿真实验教学资源开发计划，并组织教师开展研究开发工作。

3.中心鼓励与支持教师积极申报各级数字化与虚拟仿真实验教学资源项目，开展开发研究工作；各门课程梯队要根据课程教学需要积极制作实验视频资源和虚拟仿真实验资源。

4.中心指定专人负责组织对数字化课程、虚拟仿真资源、海南大学网络教学平台课程等资源进行完善。网站各部分内容由各门课程教学秘书组织相应的教学梯队进行建设、维护和使用。

第二条 数字化与虚拟仿真实验教学资源的应用

1.各门课程梯队在课程开课期间要积极组织与指导学生使用课程相关资源，提前告知学生网站及使用流程。

2.各门课程教学梯队要采取多元教学方法，及时对学生提出的问题进行研讨、答疑，并采取灵活多样的考核方式，激发学生自主学习、研究性学习的积极性。

3.数字化资源、虚拟仿真资源的制作与应用要遵循以下流程：

南繁学院实验教学中心

国家级实验教学示范中心南繁生物育种（分中心）

制定日期：2024年12月26日